진/로/교/육
진로교육 - 개별화된 진로체험
- 자아정체성 교육(나의 길을 찾아서)
추진계획
| 추진과제 | 추진내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 추진 시기 |
- 학기별 1회 특강 실시 - 희망 학생들에 한하여 시청각실에서 실시 | |
| 초청 명사 주세(사례) | - 진정한 공부법, 입학사정관 제도의 특징과 준비 방법, 스토리가 스펙을 이긴다, 철학, 삶을 만나다, 자신의 삶에 대한 진지한 고민과 애정, 사회에 대한 적극적인 참여 등 | |
| 피드백 | - 특강 후 내용 및 소감문을 포트폴리오에 정리, 에듀팟에 첨부 |
진로교육 - 개별화된 진로체험
- 선배와 전문가가 이끌어주는 진로사숙활동
추진계획
| 추진과제 | 추진내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 강사 초청 및 구성 |
- 교육과정부에서 강사를 섭외하고 초정 - 매년 6월 첫째 주 금요일에 실시하되 학교 여건에 의해 시기는 변경 가능 | |
| 진로 사숙 활동 | - 각 분야 전문가 및 지역 사회의 직업군 대표, 동문선배 등을 강사 인력풀로 활용하여 다양한 사숙활동 진행 | |
| 피드백 활동 | - 학생 자신이 원하는 특강을 듣고, 툭겅 아휴 소감문 작성 및 감사의 편지를 쓰도록 지도 |
진로교육 - 개별화된 진로체험
- 진로 컨퍼런스 실시
추진계획
| 추진과제 | 추진내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 실시 대상 및 장소 |
- 2학년을 전체 학생을 대상 - 시청각실에서 실시 | |
| 실시 방법 |
- 학생별 대입 진원전략 PPT 발표 - 입학사정관을 초빙하여 학생의 대입 지원 전력에 대한 조언 및 컨설팅 실시 | |
| 피드백 | - 우수 학생 표창 (최우수 2명, 우수 8명, 장려 14명) |
진로교육 - 개별화된 진로체험
- 레드타이 앵커링(진로희망 결의 대회) 실시
추진계획
| 추진과제 | 추진내용 | 비고 |
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| 추진 시기 | - 매년 스승의 날 | |
| 진로희망 풍선 날리기 | - 학생 개인별 진로 희망을 적은 쪽지를 희망 풍선에 넣어 진로희망 풍선 날리기 실시 | |
| 레드 타이 앵커링 |
- 전교생의 교복 타이(레드 타이) 뒷면에 자신의 진로 희망을 스티커 형태로 부착 - 3년간 자신의 진로 희망을 상기하며 학업에 정진 |